ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Κατάθεση Υπομνήματος στο Υπουργείο Παιδείας
Η Π.Ε.ΚΑ.Π. πρόκειται να καταθέσει, τις προσεχείς ημέρες, αίτημα συνάντησης και υπόμνημα με τις προτάσεις της προς την Πολιτική Ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, με την προσδοκία να ενσωματωθούν στην Εκπαιδευτική Πολιτική, στο πλαίσιο ενίσχυσης του Πληροφορικού Γραμματισμού των μαθητών του Ελληνικού σχολείου.
Αθήνα, 3 Απριλίου 2024
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
1η Έκθεση Αυτοματισμού & Ρομποτικής
Η Π.Ε.ΚΑ.Π. προσκαλεί τους Καθηγητής Πληροφορικής της Περιφέρειας Αττικής, να συμμετάσχουν στο Στρογγυλό Τραπέζι με θέμα "Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση. Προκλήσεις και Προοπτικές", που θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 12/4/2024 και ώρα 16:00-17:00, στο πλαίσιο της 1η Έκθεσης Αυτοματισμού & Ρομποτικής (https://ar-expo.gr/).
Η Έκθεση θα διεξαχθεί στο Athens Metropolitan Expo, από 12 έως και 14 Απριλίου 2024 και οι επισκέπτες θα έχουν την ευκαιρία να δουν όλων των ειδών τους αυτοματισμούς όπως επίσης και όλο το φάσμα της ρομποτικής βιομηχανίας.
Το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π.
Κατεβάστε το PDF.
Αθήνα, 4 Δεκεμβρίου 2023
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Κάλεσμα σε κινητοποίηση στο Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
Η Π.Ε.ΚΑ.Π. συμμετέχει στην παράσταση διαμαρτυρίας που διοργανώνουν Ενώσεις, την Πέμπτη 7 Δεκεμβρίου 2023 και ώρα 14:00 στο Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., με βασικά αιτήματα τη δημιουργία νέων οργανικών θέσεων και την αύξηση του αριθμού των μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών.
Καλούνται οι συνάδελφοι ΠΕ86, που υπηρετούν σε σχολικές μονάδες της Αττικής, να δώσουν δυναμικό παρών στην κινητοποίηση για τη διεκδίκηση των αυτονόητων για τον Κλάδο.
Το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π.
Κατεβάστε το PDF.
Αθήνα, 8 Απριλίου 2023
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Συγκρότηση E.E. 2023
Την Παρασκευή 7/4/2023 και ώρα 21:30, συνήλθε η Ε.Ε. της Π.Ε.ΚΑ.Π., όπως αυτή προέκυψε από τις τελευταίες εκλογές, με μοναδικό θέμα της Ημερήσιας Διάταξη τη Συγκρότηση σε σώμα.
Κατόπιν συζήτησης και ψηφοφορίας μεταξύ των μελών, αποφασίστηκε η παρακάτω σύνθεση:
Δαλάκα Ευγενία - Πρόεδρος
Κλαδογένης Δημήτρης - Γραμματέας
Γαβριήλ Σπύρος - Μέλος
Το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π.
Κατεβάστε το PDF.
Αθήνα, 6 Απριλίου 2023
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Συγκρότηση Δ.Σ. 2023
Την Τετάρτη 5/4/2023 και ώρα 21:30, συνήλθε το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π., όπως αυτό προέκυψε από τις τελευταίες εκλογές, με μοναδικό θέμα της Ημερήσιας Διάταξη τη Συγκρότηση σε σώμα.
Κατόπιν συζήτησης και ψηφοφορίας μεταξύ των μελών, αποφασίστηκε η παρακάτω σύνθεση:
Σκίκος Νίκος - Πρόεδρος
Βαϊτσίδης Χρήστος - Αντιπρόεδρος
Παπαλέξης Στέφανος - Γενικός Γραμματέας
Ζαχαρίας Αναστάσιος - Ταμίας
Μπεγέτη Αναστασία - Οργανωτική Γραμματέας
Κατσαρός Κωνσταντίνος - Ειδικός Γραμματέας
Κωτσάκης Σταύρος - Μέλος
Μαβίδης Απόστολος - Μέλος
Παναγιώτου Νίκος - Μέλος
Το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π.
Κατεβάστε το PDF.
Αθήνα, 29 Μαρτίου 2023
ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΕΦΟΡΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Αποτελέσματα Εκλογών 2023
Σήμερα, Τετάρτη 29/3/2023, η Εφορευτική Επιτροπή των εκλογών για την ανάδειξη του νέου Δ.Σ. και της νέας Ε.Ε. της Π.Ε.ΚΑ.Π., αποτελούμενη από τους Καρλή Κώστα, Μυλωνά Αθηνά και Ρούσου Δήμητρα, συνήλθε στις 15:00 στα γραφεία της Ένωσης και ξεκίνησε απρόσκοπτα τη διαδικασία διαλογής και καταμέτρησης των ψήφων, η οποία ολοκληρώθηκε στις 21:30.
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα:
Ψήφισαν: 297
Έγκυρα : 250
Άκυρα : 47
Λευκά : 0
Έλαβαν :
Α) Υποψήφιοι για Δ.Σ.
|
ΒΑΪΤΣΙΔΗΣ |
ΧΡΗΣΤΟΣ |
56 |
|
ΖΑΧΑΡΙΑΣ |
ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ |
49 |
|
ΖΑΝΤΖΟΣ |
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ |
15 |
|
ΚΑΤΣΑΡΟΣ |
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ |
42 |
|
ΚΩΤΣΑΚΗΣ |
ΣΤΑΥΡΟΣ |
50 |
|
ΛΟΥΜΠΑΣ |
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ |
23 |
|
ΜΑΒΙΔΗΣ |
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ |
48 |
|
ΜΠΕΓΕΤΗ |
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ |
49 |
|
ΞΥΔΕΑΣ |
ΘΕΟΔΩΡΟΣ |
36 |
|
ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ |
ΝΙΚΟΣ |
45 |
|
ΠΑΠΑΛΕΞΗΣ |
ΣΤΕΦΑΝΟΣ |
88 |
|
ΡΟΥΒΑΛΗΣ |
ΣΩΤΗΡΗΣ |
40 |
|
ΣΙΩΤΟΣ |
ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ |
33 |
|
ΣΚΙΚΟΣ |
ΝΙΚΟΣ |
142 |
|
ΧΡΗΣΤΟΥ |
ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ |
15 |
Αθήνα, 10 Μαρτίου 2023
ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ Δ.Σ.
Αγαπητοί Συνάδελφοι,
Το παρόν κείμενο αποτελεί μία σύντομη καταγραφή των πεπραγμένων του Δ.Σ. κατά τη διάρκεια της θητείας του. Τα μέλη του Συμβουλίου αναδείχθηκαν μετά από μαζική συμμετοχή καθηγητών Πληροφορικής, απ’ όλη την Ελλάδα, στις τελευταίες αρχαιρεσίες. Συγκροτήθηκε σε σώμα με την εξής σύνθεση:
Σκίκος Νίκος - Πρόεδρος
Κωτσάκης Σταύρος - Αντιπρόεδρος
Παπαλέξης Στέφανος - Γενικός Γραμματέας
Παναγιώτου Νίκος - Ταμίας
Ρούβαλης Σωτήρης - Οργανωτικός Γραμματέας
Βαϊτσίδης Χρήστος - Ειδικός Γραμματέας
Μπεγέτη Αναστασία - Μέλος
Σιώτος Ευάγγελος - Μέλος
Ξυδέας Θεόδωρος – Μέλος
Το Δ.Σ. καθ’ όλη τη διάρκεια της θητείας του κινήθηκε σύμφωνα με τις καταστατικές του αρχές και λειτούργησε συλλογικά. Συνεδρίαζε τακτικά, επεξεργάστηκε ολοκληρωμένες προτάσεις και προώθησε τεκμηριωμένα τις θέσεις των καθηγητών Πληροφορικής στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, σε κόμματα και φορείς. Βασικοί του στόχοι απετέλεσαν:
Η στρατηγική που εφαρμόστηκε περιλάμβανε τους εξής άξονες:
Αναλυτικότερα κατά τη διάρκεια της θητείας έγιναν τα κάτωθι.
Αθήνα, 6 Μαρτίου 2023
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Πρόσκληση σε εξ' αναβολής Τακτική Απολογιστική Γενική Συνέλευση & Εκλογές
Το Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Πληροφορικής
Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Ε.ΚΑ.Π.),
συγκαλεί
Τακτική Απολογιστική Γενική Συνέλευση και προκηρύσσει Εκλογές
για την ανάδειξη νέου Διοικητικού Συμβουλίου (Δ.Σ.) και νέας Ελεγκτικής Επιτροπής (Ε.Ε.)
για τη διετία 2023-2024 σύμφωνα με το καταστατικό της,
την Παρασκευή 10 Μαρτίου 2023 από τις 18.00 – 21.00
στα γραφεία της Ένωσης
(Αχιλλέως 37-41 & Μυλλέρου 124, Μεταξουργείο)
Η τακτική Απολογιστική Γενική Συνέλευση θα έχει την εξής Ημερήσια Διάταξη:
Το εκλογικό υλικό (Ψηφοδέλτιο και Δελτίο Συμμετοχής) είναι διαθέσιμο στην ιστοσελίδα της Π.Ε.ΚΑ.Π.. Δικαίωμα συμμετοχής στη Γενική Συνέλευση έχουν όλοι οι καθηγητές Πληροφορικής ΠΕ86, που υπηρετούν με οποιαδήποτε σχέση εργασίας στην Πρωτοβάθμια ή στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και είναι μέλη της Ένωσης (εγγεγραμμένοι και οικονομικά τακτοποιημένοι).
Αθήνα, 2 Μαρτίου 2023
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Μετάθεση Τακτικής Απολογιστικής Γενικής Συνέλευσης & Εκλογών
Λόγω του τραγικού δυστυχήματος με τη σύγκρουση των αμαξοστοιχιών στα Τέμπη, που έχει στοιχίσει τη ζωή σε δεκάδες συνανθρώπους μας, η Τακτική Απολογιστική Γενική Συνέλευση και οι Εκλογές (συμπεριλαμβανομένων των Παραρτημάτων/Τοπικών Συλλόγων και της έναρξης αποστολής της επιστολικής ψήφου) μετατίθενται για την Παρασκευή 10 Μαρτίου 2023.
Εκφράζουμε τα ειλικρινή συλλυπητήριά μας στις οικογένειες των θυμάτων.
Το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π.
Κατεβάστε το PDF.
Αθήνα, 17 Φεβρουαρίου 2023
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Πρόσκληση σε Τακτική Απολογιστική Γενική Συνέλευση & Εκλογές
Το Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Πληροφορικής
Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Ε.ΚΑ.Π.),
συγκαλεί
Τακτική Απολογιστική Γενική Συνέλευση και προκηρύσσει Εκλογές
για την ανάδειξη νέου Διοικητικού Συμβουλίου (Δ.Σ.) και νέας Ελεγκτικής Επιτροπής (Ε.Ε.)
για τη διετία 2023-2024 σύμφωνα με το καταστατικό της,
την Παρασκευή 3 Μαρτίου 2023 από τις 18.00 – 21.00
στα γραφεία της Ένωσης
(Αχιλλέως 37-41 & Μυλλέρου 124, Μεταξουργείο)
Η τακτική Απολογιστική Γενική Συνέλευση θα έχει την εξής Ημερήσια Διάταξη:
Το εκλογικό υλικό (Ψηφοδέλτιο και Δελτίο Συμμετοχής) θα είναι διαθέσιμο στην ιστοσελίδα της Π.Ε.ΚΑ.Π. από τις 24/2/2023. Δικαίωμα συμμετοχής στη Γενική Συνέλευση έχουν όλοι οι καθηγητές Πληροφορικής ΠΕ86, που υπηρετούν με οποιαδήποτε σχέση εργασίας στην Πρωτοβάθμια ή στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και είναι μέλη της Ένωσης (εγγεγραμμένοι και οικονομικά τακτοποιημένοι).
Καλούνται όλοι οι καθηγητές Πληροφορικής, ιδιαίτερα όσοι διαμένουν στην Αττική, να προσέλθουν στη Γενική Συνέλευση και να συμμετάσχουν στις Εκλογές. Για τη ψηφοφορία απαιτείται Αστυνομική Ταυτότητα και Βεβαίωση από τη θέση υπηρεσίας ότι είναι εκπαιδευτικός Κλάδου ΠΕ86, για όσους δε ψήφισαν στις τελευταίες αρχαιρεσίες της Ένωσης.
Οι καθηγητές από την υπόλοιπη Ελλάδα ή όσοι αδυνατούν να προσέλθουν αυτοπροσώπως στις Εκλογές, μπορούν να λάβουν μέρος ψηφίζοντας ταχυδρομικά.
Η παγκόσμια τάση για την εισαγωγή της διδασκαλίας των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση συνεχίζει να αυξάνεται. Πριν από ένα μήνα ο Καναδάς και η Ιρλανδία ανακοίνωσαν εθνικά σχέδια για τις ΤΠΕ στην εκπαίδευση. Σε μόλις δύο εβδομάδες, η Νέα Ζηλανδία και η Ρουμανία ανακοίνωσαν τις δικές τους εθνικές προσπάθειες.
Διδασκαλία γλωσσών προγραμματισμού σε εξάχρονους μαθητές; Αλγοριθμική σκέψη κι εκπαιδευτική ρομποτική στα προγράμματα σπουδών δημοτικού και γυμνασίου;
Ήδη μέρος της εκπαιδευτικής πρακτικής σε χώρες όπως η Βρετανία, η Γαλλία, η Εσθονία, οι ΗΠΑ, η Ιαπωνία κ.ά., αποτελούν κάποιες από τις προτάσεις της Ομάδας Εργασίας Ανοιχτού Λογισμικού Περιεχομένου και Εξοπλισμού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προς το υπουργείο Παιδείας (http://edulabs.minedu.gov.gr/).
To Stack Overflow δημοσίευσε πριν από λίγο καιρό την ετήσια έρευνα του για το 2017. Φέτος, πάνω από 64.000 προγραμματιστές συμμετείχαν στην έρευνα και έκαναν γνωστές τις προτιμήσεις τους. Στην πρώτη θέση, ως η πιο συχνά χρησιμοποιούμενη γλώσσα προγραμματισμού για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά, βρίσκεται η JavaScript, ακολουθούμενη από την SQL και την Java.
Για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά, η JavaScript είναι η πιο συχνά χρησιμοποιούμενη γλώσσα προγραμματισμού, ακολουθούμενη από την SQL και την Java. Αξιοσημείωτη είναι και η ανάπτυξη της Python, που ξεπερνάει την PHP για πρώτη φορά σε πέντε χρόνια.
Tα Edu-Distributions είναι εξειδικευμένες διανομές Linux που δημιουργήθηκαν και συντηρούνται από την Ομάδα Ανοιχτού Λογισμικού του ΥΠ.Π.Ε.Θ και απευθύνονται τόσο σε προγραμματιστές όσο και σε εκπαιδευτικούς/μαθητές όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης.
Πιο συγκεκριμένα, οι διανομές ανοικτού λογισμικού (Edu-Distributions) είναι διαθέσιμες για κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης (προσχολική, πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια, δευτεροβάθμια επαγγελματική και μεταλυκειακή εκπαίδευση) και εγκαθιστούν αυτόματα όλο το λογισμικό, που κατά καιρούς, μέσω των διαφόρων δράσεων έχει δημιουργηθεί, καθώς επίσης και άλλο ψηφιακό υλικό (π.χ. ηλεκτρονικά βιβλία – ebooks) αλλά και δημοφιλείς εφαρμογές ανοιχτού λογισμικού που ήδη χρησιμοποιούνται εκτεταμένα στα ελληνικά σχολεία αλλά και διεθνώς.
Στο πλαίσιο του διαγωνισμού θαλάσσιας ρομποτικής εξερεύνησης «Deep Ocean Research and Robotics Competition» που διοργανώθηκε από τον οργανισμό «Museum of Science Fiction», η ομάδα των εκπαιδευτικών Βαμβακάρη Μιχάλη, Καλέμη Γιώργου και των μαθητών Αγγέλου Φίλιππου και Βλαζάκη Παύλου, κατέκτησε την πρώτη θέση με το έργο: «Hydrobot conversion to an electronically controlled robot vehicle.»
Οι διοργανωτές προσκαλούν την ομάδα στις 2 Σεπτεμβρίου 2017 στην Ουάσινγκτον για τη βράβευσή της.
Ο Όμιλος Προγραμματισμού λειτουργεί στο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας από το σχολικό έτος 2014-2015. Σκοπός του ομίλου είναι να δώσει ενεργό ρόλο στα παιδιά να γίνουν οι ίδιοι σχεδιαστές, κατασκευαστές, προγραμματιστές και όχι απλοί χρήστες της τεχνολογίας. Τα προηγούμενα δυο χρόνια οι μαθητές και οι μαθήτριες του ομίλου δημιούργησαν «έξυπνες συσκευές» αξιοποιώντας κυρίως το Scratch, το Makey Makey και το Picoboard. Χαρακτηριστικά παραδείγματα αυτών των κατασκευών είναι:
Τα ηλεκτρονικά μουσικά όργανα
Η φορητή κονσόλα παιχνιδιών
Η ποδο-κονσόλα τρεξίματος
Το παιχνίδι «Σταθερό χέρι»
Η συσκευή αναγνώρισης φρούτων
Εκπαιδευτική Ρομποτική – Physical computing
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Παναγιώτα Ματθέ
Σχολικό έτος 2016-2017
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης, Τομέα Πληροφορικής και τη συμμετοχή δύο μαθητών του Τομέα Ηλεκτρονικής.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν τα ακόλουθα:
Κατασκευή υποβρύχιου τηλεκατευθυνόμενου οχήματος με απλά υλικά (hydrobot) και προσθήκη αισθητήρων (hydrosensor) για συλλογή δεδομένων
Κατασκευήμετεωρολογικούσταθμούμεχρήσηraspberrypi
Δραστηριότητες ρομποτικής με χρήσηraspberrypiκαι προγραμματισμός μεScratch
Επίσκεψη στο Ίδρυμα Ευγενίδου για συμμετοχή σε εργαστήριο Design &3DPrinting
The Argostoli Evening School has developed an Android app with their work on Commons, Wikidata and Wikispecies for offline and/or online field use to acquaint the public with the abundant edible plants growing wild in their island's natural surroundings. The school's' innovative use of MIT's CC-licensed AppInventor environment in language projects will be presented by their teacher Mina Theofilatou at the Celtic Knot Conference in Edinburgh in early July.
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής στην Α' Λυκείου, οι μαθητές του 2ου ΕΠΑΛ Τρικάλων δημιούργησαν εφαρμογές (applications) για φορητές συσκευές με λειτουργικό σύστημα Android, δηλαδή για έξυπνα κινητά (smartphones) και για tablets. Για την ανάπτυξη των εφαρμογών χρησιμοποιήθηκε το περιβάλλον προγραμματισμού App Inventor, το οποίο είναι ένα ελεύθερο, διαδικτυακό και οπτικό περιβάλλον προγραμματισμού. Το App Inventor δημιουργήθηκε αρχικά στα εργαστήρια της Google και στη συνέχεια αναπτύσσεται και συντηρείται από το γνωστό κορυφαίο αμερικάνικο πανεπιστήμιο ΜΙΤ.Στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής στην Α' Λυκείου, οι μαθητές του 2ου ΕΠΑΛ Τρικάλων δημιούργησαν εφαρμογές (applications) για φορητές συσκευές με λειτουργικό σύστημα Android, δηλαδή για έξυπνα κινητά (smartphones) και για tablets. Για την ανάπτυξη των εφαρμογών χρησιμοποιήθηκε το περιβάλλον προγραμματισμού App Inventor, το οποίο είναι ένα ελεύθερο, διαδικτυακό και οπτικό περιβάλλον προγραμματισμού. Το App Inventor δημιουργήθηκε αρχικά στα εργαστήρια της Google και στη συνέχεια αναπτύσσεται και συντηρείται από το γνωστό κορυφαίο αμερικάνικο πανεπιστήμιο ΜΙΤ.
Η επέλαση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης έχει φέρει αρκετά σχολεία σε αμήχανη θέση. Ενώ κάποια σχολεία ενδεχομένως να μπλοκάρουν σελίδες όπως το Facebook, αυτό δεν αποτρέπει τους μαθητές από την πρόσβαση στο δικό τους χρόνο και κατ' επέκταση κάποια "θέματα" να διαχέονται στην τάξη. Ως μέρος της πρόληψης, είναι ζωτικής σημασίας τα σχολεία να αφιερώσουν χρόνο στους μαθητές για το πώς να παραμένουν ασφαλείς ψηφιακά, όπως και για τη σημασία της ιδιωτικότητας ορισμένων πληροφοριών τους. Αρκετά παιδιά τείνουν να αγνοούν ότι η ψηφιακή συμπεριφορά έχει συνέπειες και στην καθημερινότητα. Τι γίνεται όμως και με τους εκπαιδευτικούς; Ποια πολιτική οφείλουν να επιλέξουν τα σχολεία εφόσον εμπλακούν με τα κοινωνικά δίκτυα; Δείτε το αντίστοιχο διάγραμμα για αναρτήσεις ή σχόλια που αφορούν σχολείο το οποίο "κοινωνικοποιείται" στο Διαδίκτυο.