Αλληλοσυγκρουόμενες αποφάσεις για το μάθημα «Εφαρμογές Πληροφορικής» της Α’ ΕΠΑ.Λ. (03/11/09)

Αρ. Πρωτ.: 67/03-11-2009

Προς: Δ.Σ. Δ.Ε.
Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων


Κοιν.:
Υπουργό κ. Άννα Διαμαντοπούλου

 

Θέμα: Αλληλοσυγκρουόμενες αποφάσεις για το μάθημα «Εφαρμογές Πληροφορικής» της Α’ ΕΠΑ.Λ.

 

Την προηγούμενη σχολική χρονιά, μετά από σχετικό ερώτημα συναδέλφου Σχολικού Συμβούλου Πληροφορικής, το τμήμα Β’ της Δ/νσης Σπουδών Δ.Ε. με υπογραφή του Δ/ντη Σπουδών κ. Αθ. Νικολόπουλου, εξέδωσε σχετική εγκύκλιο (με αρ. πρ. 164681/Γ2/18-12-2008) όπου το μάθημα «Εφαρμογές Πληροφορικής» της Α’ ΕΠΑ.Λ. χαρακτηριζόταν ως Εργαστηριακό, επικαλούμενο τη σχετική γνωμοδότηση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (πράξη 5/11-2-08), λύνοντας έτσι ένα τυπικό πρόβλημα που επικαλούντο κάποιοι Δ/ντες Δ/νσεων, Γραφείων και ΕΠΑ.Λ. για να μην πράξουν τα προβλεπόμενα για τα εργαστηριακά μαθήματα.

Την τρέχουσα σχολική χρονιά, το τμήμα Δ’ της Δ/νσης Σπουδών Δ.Ε. με υπογραφή του προϊσταμένου του κ. Ν Σταθόπουλου, γνωμοδοτεί (αρ. πρωτ. 129117/Γ2/19-10-2009) ότι το μάθημα δεν χαρακτηρίζεται ως Εργαστηριακό επικαλούμενος ότι δεν έχει χαρακτηριστεί έτσι σε άλλα, προγενέστερα όμως του πιο πάνω, έγγραφα του ΥΠ.Ε.Π.Θ., στα οποία επίσης το μάθημα δεν χαρακτηρίζεται ούτε ως Θεωρητικό!!! Σημειώνουμε ότι σε ένα από τα έγγραφα που επικαλείται ο κ. Σταθόπουλος, ο αριθμός πρωτοκόλλου έχει λάθος στο έτος,  ώστε να φαίνεται μεταγενέστερο του εγγράφου του κ. Νικολόπουλου!

Επειδή είναι προφανές ότι δεν είναι δυνατόν οι καθηγητές Πληροφορικής να αγωνίζονται συνεχώς για να εφαρμοστούν τα αυτονόητα και επειδή πλέον η υπόθεση  καταντάει αστεία, αν όχι για κλάματα, καλούμε την νέα πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να λάβει όλα τα αναγκαία μέτρα ώστε να υπάρξει επιτέλους σοβαρότητα στην αντιμετώπιση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι συνάδελφοί μας στα σχολεία.

Συνημμένα σας αποστέλλουμε όλα τα σχετικά έγγραφα, για την ενημέρωση σας.

 

Για το Δ.Σ. της ΠΕΚΑΠ Δ.Ε.

Ο Πρόεδρος Αρ. Λούβρης
Ο Γενικός Γραμματέας Στ. Κουνάδης